Formulario de acceso

 

 

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

 

Dentro de este marco filosófico entendemos la educación en la Institución como un proceso permanente de construcción de la persona humana, comprometido con su proceso de aprendizaje, consciente de su realidad individual, familiar, social, decidido a cambiarla y transformarla para lograr calidad de vida.

 

Lo anterior exige que el educando adquiera valores, desarrolle actitudes y habilidades de interacción social apropiadas, de compromiso hacia la ciencia y la investigación, adquiera conocimientos actualizados de las diferentes áreas del saber, reconozca su realidad social y cultural.

 

Para educar apropiadamente a los estudiantes debemos saber para qué educamos. En el Gimnasio Marroquín Campestre educamos para formar personas con habilidades comunicativas, pensamiento autónomo, honestos, responsables, solidarios, participativos, éticos y abiertos al cambio y a la renovación para orientar y darle sentido a su existencia.

 

En este orden de ideas mediante el proceso educativo buscamos:

 

  • Respetar la integridad y la dignidad del profesor, del educando, de los padres de familia  y de la comunidad educativa en general.
  • Presentar alternativas de solución humana a los problemas individuales y sociales para lograr una sociedad más armónica, solidaria, justa y equitativa.
  • Considerar al estudiante como sujeto activo y responsable de su aprendizaje, constructor de sí mismo y de su entorno familiar y social, comprometido con la problemática real de la sociedad.
  • Educar en valores y libertad, contribuyendo de esta manera a la formación autónoma, espiritual y ética.
  • Ayudar a formar una persona que oriente sus acciones a partir de valores, capaz de tomar decisiones autónomas y que posea habilidades comunicativas orales y escritas apropiadas para expresarse armónicamente.

 

MISIÓN 

Desarrollar una formación integral para hacer del estudiante un “ser” critico, autónomo, ético, honesto, creativo, con expresiones comunicativas adecuadas, capaz de asumir libre, responsable y conscientemente su proceso formativo; comprometido con la transformación de su mundo personal y su entorno socio-cultural, construyéndose en modelos de comportamiento ciudadano. 

VISIÓN 

Se una institución educativa con: 

• Calidad Académica: Pretendiendo favorecer el desarrollo de las competencias, capacidades y destrezas que demanda la sociedad actual. 

• Eficiencia Administrativa: Somos una organización con articulación clara entre la diferentes estructuras administrativas de la institución. 

• Proyección Social: Establecer relaciones culturales, sociales, ambientales, deportivas y recreativas con otras Instituciones educativas y entre nuestra misma comunidad.

  

PRINCIPIOS Y VALORES 

  

  • Formar personas honestas, respetuosas, responsables y solidarias. 

• Desarrollar una pedagogía activa y participativa. 

• Generar innovaciones educativas, curriculares, y pedagógicas. 

• Hacer de la investigación un instrumento básico para orientar el quehacer académico, pedagógico y administrativo de la institución. 

• Promover y desarrollar el trabajo en equipo. 

• Fomentar la cultura ciudadana. 

• Desarrollar una cultura de la calidad. 

• Construir en el colegio un clima organizacional, democrático, participativo, respetuoso, basado en la cooperación y el trabajo en equipo. 

• Hacer del gimnasio un centro de tolerancia, libertad de pensamiento, un espacio de reflexión y replanteamiento permanente 

ORGANIGRAMA

 

CO12/4876
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